استكمالا للمقال السابق، سنواصل الحديث عن طرق التعامل مع الطفل الفضولي، وسنتعرف على التصرفات التي يحذر منها فقه التربية المربي، إذا ما تلقى على حين غرة سؤالا من طفله. هذه التصرفات تتلخص فيما يلي: المفاجأة والانفعال لعدم توقع السؤال، وهذا تفضحه صفحات الوجه وفلتات اللسان. ومشكلته إن كان السؤال محرجا جدا أن يثير الطفل أكثر فيلح...

إن التّعامل الصحيح للمربي مع مشكلة الخوف لدى طفله أمر في غاية الأهميّة، ويجب أن يُراعى فيها سن الطفل، ومدى إدراكه لما يجري حوله،ومن أهمّ النّصائح ما يأتي: التّعامل مع المشكلة بحكمة، واحترام شعور الطفل بالخوف، وتجنّب السّخرية منه أو من مشاعره أو من مصدر خوفه. عدم محاولة تجنيب الطفل من التعرّض إلى مصدر خوفه، فالتجنّب الكامل...

إن التعامل مع طفل كثير الأسئلة ليس بالهين، ويستلزم من المربي طاقة وصبرا هائلين، كما يستوجب منه، البحث والقراءة والتعلم ليتمكن من إشباع فضول طفله المعرفي بالأجوبة السليمة الدقيقة، وألا يتماطل في البحث عن مختلف الطرق لإيصال المعلومة الشافية له، فذلك من واجباته عليه. لذلك نجد أن كتاب “فقه النفس” ينصح المربي بداية بتدبر ما...