إن التعامل مع طفل كثير الأسئلة ليس بالهين، ويستلزم من المربي طاقة وصبرا هائلين، كما يستوجب منه، البحث والقراءة والتعلم ليتمكن من إشباع فضول طفله المعرفي بالأجوبة السليمة الدقيقة، وألا يتماطل في البحث عن مختلف الطرق لإيصال المعلومة الشافية له، فذلك من واجباته عليه. لذلك نجد أن كتاب “فقه النفس” ينصح المربي بداية بتدبر ما...
ملف العلم و المعرفة
الطفل المتعلم = أرض خصبة زرعت طيبا فبلغ نباتها عنان السماء
مونتيسوري – ركن العلم والمعرفة
ما يميز هذا ركن في منهج مونتيسوري هو هذا التدرج المحسوبةِ خطواتُه، فكل نشاط يُقدم للطفل يعد بمثابة لبنة تكمل بناءصرح التفكير المنطقي والعقل الرياضي لديه. بالإضافة الى فكرة تقديم الكمية ثم الرمز ثم دمجهما معا فيصبح الشيء الملموس له صورة ذهنية تنطبع في عقل الطفل وتجعل من الرياضيات واقع مُعاش وليس مجرد نظريات وعمليات حسابية...
مونتيسوري – ركن الرياضيات
هذه الانشطة المعتمدة في ركن الرياضيات، تتم على مراحل حسب عمر الطفل، من النشاط الاول “الأسهل” الخاص بالأطفال الأصغر سنا حتى النشاط الأقل سهولة للأطفال الأكثر نضجا. سنقدم أول نشاط يعتمده منهج مونتيسوري وهو خاص بالأطفال ذوي سنتين ونصف فأكثر ويسمى قضبان العد. قضبان العد (Numerical Rods): هي المدخل لتعلم الحساب للأطفال بطريقة مبدعة،...
مونتيسوري – ركن اللغة – 1
اللغة تعد بمثابة النافذة التي يطل منها الإنسان على العالم وكلما كانت هذه النافذة متسعة وجيدة كلما كانت تجربة الإنسان بالعالم الذي يعيشه ثرية وممتعة.تعليم اللغة العربية أو أي لغة بشكل عام لا يبدأ من تعليم الحروف والقراءة والكتابة، فمنذ لحظة الولادة والطفل يتعرض للغة بل لقد ذهب بعض العلماء إلى قول أن الجنين له القدرة على التقاط...
مونتيسوري – ركن اللغة – 2
استكمالا لمقال “ركن اللغة”، سنكتشف معا المرحلتين الأساسيتين في تعلم اللغة وسنبدأ في هذا المقال بالمرحلة الاولى. المرحلة الأولى: مرحلة ما قبل القراءة والكتابة المستوى الأول: إعداد البيئةلتنمية المهارات في مرحلة ما قبل القراءة، لدلك، على المربي الاستعانة بما يلي: القصص الشفهية أو التي يحكيها للطفل عن نفسه وعن يوم مولده...
محاذير تربوية في معالجة الأسئلة الفلسفية
استكمالا للمقال السابق، سنواصل الحديث عن طرق التعامل مع الطفل الفضولي، وسنتعرف على التصرفات التي يحذر منها فقه التربية المربي، إذا ما تلقى على حين غرة سؤالا من طفله. هذه التصرفات تتلخص فيما يلي: المفاجأة والانفعال لعدم توقع السؤال، وهذا تفضحه صفحات الوجه وفلتات اللسان. ومشكلته إن كان السؤال محرجا جدا أن يثير الطفل أكثر فيلح...
مونتيسوري – ركن اللغة – 3
المرحلة الثانية: الإعداد للقراءة والكتابة يتم الإعداد لتلك المرحلة من خلال التدرب على أنشطة الحياة العملية والأنشطة الحسية كما ذكرنا من قبل ثم نبدأ بأول نشاط يساعد الطفل بشكل مباشر على الكتابة وهو: قوالب التصميم (Design Insets):من خلال هذه القوالب، يتعلم الطفل تتبع خط معين والرسم بمحاذاة الشكل الذي يكونه القالب وعادة نبدأ بالأشكال...
ما لا يسع المربي جهله
إن المربي الذي يسعى لتنشئة طفله تنشئة سوية سليمة، لا يمكنه تجاوز قلة خبرته وضرورة تعلمه ومواكبته لما ينص عليه الدين والعلم والتقاليد حول تربية الأطفال، بل يجب أن يعيش وهمه الأول المداومة على التعلم، عن لم يكن لأجل شخصه فإرضاء لفضول طفله الذي لا يتنهي. سنتحدث اليوم عما لا يسع المربي جهله، ليصل بشغف طفله إلى أعلى حدود الرضا،...